№ з/п	Питання на розгляд	Дата засідання	Хто готує	Доповідач
1.	1. Про затвердження складу Методичної ради інституту.	листопад 2011 року	НМВ	Перший заступник директора з науково-педагогічної роботи Блакита Г.В.
	2. Про затвердження плану роботи Методичної ради на 2011-2012 н.р.		НМВ	Перший заступник директора з науково-педагогічної роботи Блакита Г.В.
	3. Про виконання зведеного плану видання підручників, навчальних посібників, навчально-методичних матеріалів у 2011 році.		НМВ	Перший заступник директора з науково-педагогічної роботи Блакита Г.В., начальник навчально-методичного відділу Смагло Н.С.
	4. Про затвердження плану навчально-методичних видань ВТЕІ КНТЕУ на 2012 р.		НМВ	Начальник навчально-методичного відділу Смагло Н.С.
	5. Про заходи організації впровадження педагогічної інноватики у Вінницькому торговельно-економічному інституті.		Керівник Школи педагогічної майстерності	Киричук А.С.
2.	1. Про забезпеченість навчально-методичними матеріалами практики студентів.	лютий 2012 року	НМВ, кафедри	Голови методичних комісій факультетів (Левчук О.В., Лобачева О.Ф., Гирич С.В.)
	2. Про стан методичного забезпечення магістерських програм.		голови методичних комісій кафедр	Голови методичних комісій факультетів (Левчук О.В., Лобачева О.Ф., Гирич С.В.)
	3. Про використання в навчальному процесі системи управління навчанням «MOODLE».		начальник ЦІТ та НТФ	Поповський Ю.Б.
3.	1. Досвід впровадження сучасних методик викладання в інституті.	травень 2012 року	НМВ, кафедри	Голови методичних комісій факультетів (Левчук О.В., Гирич С.В., Лобачева О.Ф.).
	2. Про стан підготовки методичного забезпечення дисциплін до нового навчального року.		методичні комісії факультетів	заступники деканів з навчально-методичної роботи
	3. Про виконання ухвал Методичної ради ВТЕІ КНТЕУ.		НМВ	Смагло Н.С.

 

 

ПОРЯДОК ДЕННИЙ
засідання Методичної ради
Вінницького торговельно-економічного інституту КНТЕУ

на 16 лютого 2012 року
ауд. №17, корп. №1, о 10.00

 

1. Про досвід впровадження сучасних методик викладання в інституті.

2. Про навчально-методичне забезпечення практики студентів.

3. Про використання в навчальному процесі системи управління навчанням «MOODLE».

 

4. Ухвалення:

- навчально-методичних розробок, які надійшли на момент засідання Методичної ради.

 

 

ПОСТАНОВА
Методичної ради ВТЕІ КНТЕУ
(протокол № 1 від 16.02.2012 р., п. 1)

 

Про досвід впровадження сучасних
методик викладання в інституті

Заслухавши та обговоривши доповіді голів методичних комісій факультетів Лобачевої І.Ф., Гирича С.В., Левчук О.В., методична рада зазначає, що в умовах модернізації вищої освіти важливим є питання активізації роботи викладачів у напрямку впровадження сучасних методик навчання. Крім того, такі методики передбачають акцентування особистісно-орієнтованого навчання, в процесі якого кожен із студентів набуває більш глибокого засвоєння навчального матеріалу. З метою забезпечення гнучкості навчальних програм, індивідуалізації навчання у робочих програмах дисциплін виділено тематику індивідуальних завдань, які носять переважно творчий характер, вимагають логічного мислення та сприяють якісному засвоєнню навчального матеріалу. Для впровадження нових педагогічних технологій, методик, форм необхідне розуміння того, яким чином ці інновації впроваджувати, освоювати та супроводжувати. Тому важливим етапом впровадження сучасних методик навчання має бути всебічний аналіз умов реалізації педагогічної інновації за багатьма критеріями.

У зв’язку з вищевикладеним

 

1. Навчально-методичному відділу, методичним комісіям кафедр:

1.1.Здійснювати моніторинг впровадження сучасних освітніх методів навчання з метою обміну досвідом та поширення і використання їх у навчальному процесі.

1.2.Активізувати роботу викладачів щодо створення відповідних методичних розробок для проведення аудиторних занять з використанням інноваційних методів навчання (кейсів, ділових ігор, рольових ігор тощо).

2. Методичним комісіям факультетів:

2.1.Виявити потреби викладачів у проведенні навчальних семінарів з опанування новітніх методик викладання дисциплін та надати пропозиції до навчально-методичного відділу.

3. Навчально-методичному відділу:

3.1.Проводити консультації та організовувати навчання викладачів із запровадження нових форм проведення лекційних, семінарських, практичних занять з метою підвищення ефективності засвоєння знань студентами.

4.Керівнику Школи педагогічної майстерності та керівнику Експериментальної лабораторії (Киричук А.С.):

4.1.Забезпечити проведення науково-методичного семінару з обміну досвідом використання сучасних методик у навчальному процесі.

4.2.Узагальнити досвід та розробити методичні рекомендації поетапного впровадження інноваційних ехнологій.

 

 

ПОСТАНОВА
Методичної ради ВТЕІ КНТЕУ
(протокол № 1 від 16.02.2012 р., п. 2)

Про навчально-методичне
забезпечення практики студентів

  Заслухавши та обговоривши доповідь начальника навчально-методичного відділу Смагло Н.С. з порядку денного, Методична рада відзначає, що порядок організації практичної підготовки студентів регулюється Положенням про організацію навчального процесу, Положенням про проведення практики студентів, затвердженим МОН та відповідним положенням КНТЕУ.

Протягом усього періоду навчання студенти проходять наступні види практичної підготовки: для ОКР «бакалавр» - вступ до фаху, комплексну виробничу з фаху; для ОКР «спеціаліст», «магістр» - виробничу з фаху, переддипломну. Послідовність проходження практик, термін та тривалість проведення регламентуються галузевими стандартами підготовки фахівців за напрямом підготовки. Взаємоузгодженість практичної та теоретичної підготовки студентів досягається шляхом ретельного формулювання завдань, що поєднують знаннєву, процесуальну, професійну та науково-дослідну компоненти.

В основному всі види практик забезпечені відповідними методичними матеріалами, кафедри проводять активну роботу по навчально-методичному забезпеченню дисциплін, але разом з тим Методична рада визначає, що в програмах виробничої практики з деяких спеціальностей відсутні критерії оцінювання за ECTS та перелік індивідуальних завдань, пов’язаних з темою дипломної або магістерської роботи, порушуються терміни захисту звітів визначених програмами практики та чинним положенням, потребують видання наскрізні та робочі програми практик.

У зв’язку з вищевикладеним

1.Деканам факультетів, завідувачам випускових кафедр, завідувачу виробничою практикою:

1.1.Забезпечити дотримання вимог Положення про проведення практики студентів.

1.2.Забезпечити контроль за проходженням практики студентів із запровадженням проміжних звітів та проведенням консультацій.

1.3.Для відпрацювання єдиних вимог до виконання програм практики здійснювати консультування викладачами-керівниками практики кафедр керівників практики від підприємств (організацій, установ).

1.4.Забезпечити студентів, що навчаються за освітньо-кваліфікаційними рівнями «бакалавр», «спеціаліст», «магістр» методичними матеріалами, індивідуальними завданнями до початку проходження практики та здійснювати контроль за їх виконанням.

1.5.Запровадити практику вибіркових захистів студентами звітів з практики за участю керівників на базових підприємствах.

1.6.Провести ярмарку вакансій для студентів освітньо-кваліфікаційних рівнів «спеціаліст», «магістр».

1.7.Укласти довгострокові договори з підприємствами - базами практик Вінницької області.

2.Навчально-методичному відділу:

2.1.Внести до плану видань наскрізні і робочі програми практик та визначити необхідність їх видання у 2012-2013 н.р.

3.Центру інформаційних технологій та навчально-тренінгових фірм (Поповському Ю.Б.):

3.1.Забезпечити консультування в режимі on-lin з керівниками практики від підприємств.

4.Організаційному відділу, навчальному відділу, юрисконсульту:

4.1.Розробити та затвердити форму довгострокового договору щодо організації проходження практики з підприємствами та установами Вінницької області.

 

ПОСТАНОВА
Методичної ради ВТЕІ КНТЕУ
(протокол № 1 від 16.02.2012 р., п. 3)

Про використання в навчальному
процесі системи управління навчанням
«MOODLE».

Заслухавши та обговоривши доповідь начальника ЦІТ та НТФ Поповського Ю.Б. про використання у навчальному процесі елементів дистанційної освіти Методична рада відзначає, що в системі «MOODLE» зареєстровано 459 курсів дисциплін, з них 167 курсів (наповнені від 10-49 %), 137 курсів (наповнені від 50-79 %), 57 курсів (наповнені від 80-90 %). Збільшилась кількість студентів, що користуються системою. Однак в навчальному процесі використовується 30 дисциплін. Окремі курси не забезпечені  методичними матеріалами: робочими програмами, методичними рекомендаціями та завданнями до практичних та семінарських занять, завданнями до самостійної роботи студентів.

 

1. Завідувачам кафедр та викладачам:

1.1.Забезпечити наповнення курсів в системі управління навчанням «MOODLE» методичними матеріалами та активно впроваджувати їх в навчальний процес.

1.2.Проводити моніторинг наповнення курсів в системі управління навчанням «MOODLE» та подавати інформацію до навчально-методичного відділу.

1.3.Враховувати роботу студентів в системі «MOODLE» при оцінюванні самостійної роботи з внесенням у критерії оцінювання знань відповідної кількості балів для студентів денної форми навчання.

1.4.Забезпечити виконання індивідуальних завдань студентами заочної форми навчання в системі «MOODLE».

2. Начальнику ЦІТ та НТФ Поповському Ю.Б.:

2.1.Впорядкувати розташування курсів в системі управління навчанням «MOODLE» відповідно до затвердженого переліку дисциплін по кафедрах ВТЕІ КНТЕУ.

2.2.Забезпечувати доступ до користування елементами системи управління навчанням «MOODLE» та її захист від копіювання.

2.3.Забезпечити можливість друку протоколів виконання індивідуальних завдань на кафедрах.

3.Навчально-методичному відділу:

3.1.Забезпечити контроль якості змісту методичного забезпечення курсів в системі управління навчанням «MOODLE» та виконання індивідуальних завдань студентів денної та заочної форми навчання.

 

 

ПОСТАНОВА
Методичної ради ВТЕІ КНТЕУ
(протокол № 3 від 03.11.2011 р., п. 1)

Про затвердження складу
Методичної ради інституту

Заслухавши та обговоривши доповідь першого заступника директора
з науково-педагогічної роботи Блакити Г.В.

1. Затвердити склад Методичної ради інституту.

 

 

 

Заслухавши та обговоривши доповідь   першого заступника директора
з науково-педагогічної роботи Блакити Г.В.

Методична рада ухвалює:

• Затвердити план роботи Методичної ради інституту на 2011-2012 н.р.