22 жовтня 2024 року до Вінницького торговельно-економічного інституту ДТЕУ завітали Кетрін Еллена, віце-президентка з програмної діяльності Міжнародної фундації виборчих систем (IFES), Аня Камберленд, регіональна директорка IFES (Європа та Євразія) та Юлія Пачос, радниця з питань громадянської освіти IFES Ukraine. Директор інституту Наталія Замкова познайомила гостей з основними здобутками інституту, діючими міжнародними проєктами, науковими досягненнями та громадськими активностями, адже в умовах воєнного стану небайдужими до проблем громади є як викладачі, так і студенти. Заступники директора Лілія Мартинова та Ірина Юрчик поділилися досвідом роботи інституту з внутрішньо переміщеними особами та організації навчання студентів, з урахуванням безпекових викликів в умовах повномасштабного вторгнення.

Друга частина робочої зустрічі була присвячена проблематиці викладання курсів «Демократія: від теорії до практики» та «Вирішення виборчих спорів». До участі в зустрічі були запрошені викладачі зазначених курсів. Галина Іванченко, декан факультету економіки, менеджменту та права, Наталя Махначова, завідувач кафедри менеджменту та публічного управління та асистент кафедри Віта Бондар розповіли про значення курсу для студентів, про те, які навички в сучасних умовах важливо розвинути та які проєкти соціальної дії реалізовують студенти в процесі вивчення курсу. Тетяна Сухоребра, завідувач кафедри права та доцент Наталія Костюк поділилися думками з приводу актуальності курсу для магістрів та важливості для суспільства обізнаності у питаннях проведення справедливих виборів, у зв’язку з майбутнім виборчим процесом в Україні.
Варто зазначити, що IFES – це неприбуткова міжнародна організація, яка будує стійкі демократії заради кращого майбутнього. Для досягнення цієї мети організація співпрацює з громадянським суспільством, державними установами та приватним сектором. З 1987 року місії IFES діяли в понад 145 державах: як у країнах, що розвиваються, так і у країнах зі зрілою демократією.
Сподіваємось, що сьогоднішня зустріч стане платформою для впровадження подальших якісних змін в українському суспільстві шляхом доступу до якісної освіти.