31 березня – 02 квітня 2026 року, за фасилітації доцента кафедри іноземної філології та перекладу Лариси Довгань, було успішно реалізовано Course 7 «Success and Failure in Performance-Based Assessment Processes» в рамках міжнародного проєкту програми ERASMUS+ VirtuallyEDU («Virtual Exchanges and Education on Digital Skills»).

Здобувачі ВТЕІ ДТЕУ долучилися до міжнародної онлайн-сесії, під час якої ознайомилися з сучасним підходом до оцінювання навчальних досягнень – Performance-Based Assessment, що базується на компетентнісному, діяльнісному та автентичному підходах до навчання, де студенти демонструють здобуті знання через виконання практичних завдань із чіткими критеріями оцінювання та безперервним зворотним зв’язком.
Реалізація курсу сприяла формуванню в учасників розуміння принципів performance-based assessment, розвитку навичок аналізу критеріїв успіху та невдачі, а також впровадженню студентоцентрованих підходів у навчанні. У межах курсу було використано інтерактивні методи навчання, зокрема роботу з онлайн-дошкою Miro Board, що дозволило забезпечити активну взаємодію між учасниками, обмін досвідом і спільне напрацювання ідей щодо сучасних підходів до оцінювання.
Участь ВТЕІ ДТЕУ у міжнародних освітніх ініціативах Erasmus+ відкриває нові можливості для обміну досвідом, підвищення якості освіти та інтеграції в європейський освітній простір.
Проєкт реалізується за підтримки Європейського Союзу.