Метою тренінгу було вдосконалення комунікації, ознайомлення з методами розв'язання конфліктних ситуацій. Перша вправа, яка активізувала попередні знання студентів про конфлікт мала назву "КЛУБОЧОК" з елементами "Мозкового штурму". Завдяки практичному створенню "комунікативної павутини" всі здобувачі виявили свою активність вже на першому ж завданні! Серед інших вправ, які сподобалися тренінговій команді, можна згадати вправу "Береги сподівань", "Намалюй конфлікт", де ми побачили індивідуальне сприйняття конфлікту кожного учасника, "Історія, розказана вовком", де ми зробили висновок, що неможливо виявити хто правий в конфлікті, не вислухавши обидві сторони.

Друга частина тренінгу була присвячена конфліктам, які проявляються в громадах в ході реформи децентралізації під назвою "Децентралізація. Конфлікт, негатив чи позитив?". За допомогою тренінгової гри "ГОДИННИК" учасники мали змогу попрацювати в парах, та провести чотири зустрічі об 11:00, 12:00, 13:00 та 14:00 годині, та дослідити поняття децентралізації, чи пов'язане питання децентралізації з конфліктами та якими саме? Які загрози та труднощі несе децентралізація, як проявляється конфлікт? Та позитивні сторони децентралізації. Способи вирішення конфліктів громад з даної проблематики. Напрацьовані результати були представленні до обговорення. Для підбиття підсумків тренінгу була використана вправа "6 капелюхів", а також проаналізовані результати та задачі, поставлені першою вправою тренінгу "БЕРЕГ РЕАЛІЗОВАНИХ СПОДІВАНЬ".